Search results for "educació de les dones"
showing 6 items of 6 documents
'Coros y Danzas de la Sección Femenina' política y folklore
2003
Els "Coros y Danzas" de la Sección Femenina de Falange presentaven una intencionalitat política a l'hora de recuperar el folklore, utilitzant-lo amb una finalitat propagandística i legitimadora del discurs de la unitat d'Espanya. Més enllà d'una recuperació i una investigació etnogràfica, que preservara els arrels tradicionals, les falangistes unificaven vestimentes i les adaptaven a les seues pròpies necessitats, fent d'aquesta organització una de les més eficaces per l'educació informal de les dones durant el franquisme
La formació professional de les dones: la ventafocs del sistema educatiu (València 1951-1970)
1999
Les dones valencianes, igual que la major part de les de la resta de l'Estat, malgrat la seua cada vegada major incorporació al món productiu al llarg dels anys 50 i 6o del segle XX, van rebre una formació professional primordialment en mans de la Sección Femenina i l'esglèsia catòlica, les dues institucions que donaven suport al franquisme. Es tractava d'una formació que perpetuava la triple segregació del món laboral, mantenint les especialitats femenines, no potenciant-ne l'especialització, formant-les per als oficis menys remunerats, i continuant la preparació per les tasques domèstiques.
Història de l'educació de les dones. Codi 33914. Temari curs 2022-2023
2022
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Història de l’educació de les dones és una assignatura optativa del grau de Pedagogia, amb una càrrega lectiva de 4,5 crèdits, que tracta de fer visibles les dones en la història de l’educació en un intent de reescriptura no androcèntrica, que analitze com la variable gènere ha condicionat espais, activitats, organitzacions, currículums i, fins i tot, l’accés de les dones als diversos nivells educatius History of women’s education is an optional subject in the Pedagogy degree, with a load of 4.5 credits, that seeks to make women visible in the history o…
Dones batxilleres als anys 60. Entre el conservadorisme i la modernitat
2015
La histórica exclusió de les dones de l'ambit públic ha comportat que reberen una educació que les ha allunyades del poder economic,polític i social. No sols la Universitat, sinó fins i tot els estudis de Batxillerat, destinat s a formar l'elit de la societat, els han estat vetats. Després del parèntesi republicà, no seria fins els anys 60 quan les dones iniciarien una important incorporació als estudis de Batxillerat, fet al que contribuirien la creació de centres públics, pràcticament paralitzats durant trenta anys. Seria l'Institut José Segrelles d'Albaida el primer institut que es crearia des dels anys republicans a les comarques valencianes i afavoria, en els primers 60, que les dones …
La depuració de les mestres valencianes: de l'esperança a la derrota
2009
El franquisme va aconseguir amb el procés depurador decapitar l'avantguarda pedagògica i social de les mestres. Gairebé totes les que havien tingut un mínim compromís amb la renovació pedagògica i social republicana foren represaliades i condemnades a un llarg temps de silenci, personal i professional, dins o fora del seu país.
Itinerari pedagògic. Història de l'educació de les dones. Codi 33914
2022
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.: Una passejada per València amb ulls d'educadores: itinerari pedagògic per espais de la ciutat de València significatius per la història de l'educació de les dones A walk through Valencia with all its educators: pedagogical itinerary for the countries of the city of València significant for the history of the education of the women